Yangiliklar
O‘zbekiston Respublikasining maktabgacha ta’lim tizimida ekologik ta’limning va ekologik madaniyatning rivojlantirilishini joriy etish bo‘yicha pilot loyiha. So‘nggi o‘n yilliklarda atrof-muhit bilan bog‘liq muammolar va masalalar tobora muhim ahamiyat kasb etmoqda. Ekologik ta’lim va aholi o‘rtasida ekologik madaniyatni shakllantirish, sog‘lom jamiyat va barqaror davlat siyosatining qurilishida zaruriy qismga aylanib bormoqda. O‘zbekiston Respublikasida ekologik madaniyatni rivojlantirish maqsadida YXHT loyihalari Koordinatorining idorasi, Maktabgacha ta’lim vazirligi, “SVB Advisory” Britaniya-O‘zbekiston barqaror rivojlanish kompaniyasi va “Hashar Week” ijtimoiy loyihasi bilan birgalikda O‘zbekiston Respublikasining maktabgacha ta’lim tizimida ekologik ta’lim va tarbiyani joriy etish dasturini boshlashdi. Loyiha doirasida “Qiziqarli chiqindi” didaktik o‘yinini va o‘qitish metodikasini aprobatsiyasi uchun Toshkent shahrining 13 ta maktabgacha ta’lim muassasalari tanlab olindi. YXHT O‘zbekistondagi loyihalar Koordinatori idorasining ko‘magida maktabgacha ta’lim sohasidagi mutaxassislar guruhi va “SVB Advisory” kompaniyasining barqaror rivojlanishga ixtisoslashgan xalqaro ekspertlari hamda O‘zbekistonda ekologik madaniyatni targ‘ib qiluvchi “Hashar week” ijtimoiy loyihasi tomonidan maktabgacha yoshdagi bolalarni turli xildagi chiqindini saralashga, chiqindi bilan to‘g‘ri ishlashni o‘rgatishga, shuningdek kichik motorikani va verbal aql-zakovatini rivojlantirishga qaratilgan dastur ishlab chiqildi. Dastur 3 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarning yosh xususiyatlarini inobatga olgan holda ishlab chiqilgan bo‘lib, unda asosiy mezonlar vizual tasvir va amaliy faoliyat imkoniyatidan iboratdir. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagog kadrlarining salohiyatini oshirish maqsadida 2020-yil dekabr oyida Toshkent shahridagi tanlab olingan 13 ta maktabgacha ta’lim muassasalarining 50 nafar tarbiyachilari uchun o‘quv-seminarlari o‘tkazildi. Tarbiyachilar maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik ta’limi doirasida xulq-atvor psixologiyasi texnikalariga o‘qitildilar, “Qiziqarli chiqindi” dasturining o‘qitish uslubi bilan tanishdilar va barqaror rivojlanish sohasida bilim oldilar. Loyiha doirasida YXHTning O‘zbekistondagi loyihalar Koordinatorining idorasi tanlab olingan 13 ta maktabgacha ta’lim muassasalariga begovel (bolalar pedalsiz velosipedini) taqdim etadi. O'zbekiston Respublikasi velosport federatsiyasi ko'magida pedalsiz velosipedlari maktabgacha yoshdagi bolalar o‘rtasida velosportni ommalashtirish maqsadida qo‘llaniladi. Begovelda minish uslubi loyihasi O'zbekiston Respublikasi sport vazirligi ko'magida Velosport federatsiyasi mutaxassislari tomonidan ishlab chiqilgan. Begovel yordamida bolalarga erta yoshdan boshlab koordinatsiya va muvozanatni ushlashni o‘rgatish mumkin. Ushbu texnikaning afzalligi - bolaning motorik faolligini ta'minlash, oyoq mushakklarini mustahkamlash, shuningdek, velosipedda mashq qilish uchun samarali tayyorgarlik jarayoni imkoniyatlarini oshirishdan iborat. 13 ta maktabgacha ta’lim muassasalari asosida o‘tkazilgan pilot loyiha natijalarini hisobga olgan holda, hamkorlar tomonidan (YXHT, Maktabgacha ta’lim vazirligi, “SVB Advisory” va “Hashar Week”) butun Respublika bo‘ylab “Qiziqarli chiqindi” o‘qitish metodikasi va didaktik o‘yinini yanada kengaytirish strategiyasi ishlab chiqiladi, shuningdek maktabgacha ta’lim tizimida ekologiya yo‘nalishida dastur yaratish va uni joriy etish yo‘lga qo‘yiladi. Ma’lumot uchun: 2020-yil noyabr oyida YXHT, Maktabgacha ta’lim vazirligi va Velosport federatsiyasi o‘rtasida memorandum imzolandi, uning doirasida ekologik ta’lim bo‘yicha loyihalar amalga oshiriladi, bu YXHT O‘zbekistondagi loyihalar Koordinatorining idorasi tomonidan hukumatga yashil iqtisodiyot mexanizmlarini joriy qilishda ko‘maklashishning asosiy yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi.
BatafsilGender tenglikni ta’minlash masalasi dunyo bo‘ylab muhim ahamiyatga ega bo‘lgan bir davrda O‘zbekistonda ham bu masala davlat siyosati darajasiga ko‘tarilganligi va bu mamlakatimizning inson huquqlari sohasidagi ilg‘or qadamidan nishonadir. Bugungi kunda xotin-qizlar va erkaklar o‘rtasida haqiqiy tenglikka erishish, jamiyat hayotining barcha sohalarida ularning ishtirokini kengaytirish, jins bo‘yicha bevosita va bilvosita kamsitishni bartaraf etish hamda ularning oldini olish maqsadida davlat tomonidan gender siyosatni amalga oshirilishini ta’minlashga doir bir qancha ishlar amalga oshirilib kelinmoqda. Jamiyatning har bir sohasi singari maktabgacha ta’lim tizimida ham gender tenglikni ta’minlash masalasi ustuvor vazifalardan biri hisoblanadi.Vazirlik tizimidagi pedagog-xodimlar va tarbiyalanuvchi o‘g‘il va qiz bolalarning barcha sohalarda teng imkoniyatlar hamda imtiyozlarga ega bo‘lishlariga alohida e’tibor berilmoqda. Vazirlik tizimining xususiyatlaridan kelib chiqqan holda xotin-qizlarga yaratib berilayotgan shart-sharoitlar diqqatga sazovordir. Darhaqiqat, Muhtaram Prezidentimizning “Shu o‘rinda meni ongimizda chuqur ildiz otgan bir aqida ko‘p o‘ylantiradi. Biz doimo ayol – bu ona, oilamiz bekasi, deb ularni ulug‘laymiz. Bu to‘g‘ri, albatta. Ammo hozirgi kunda har bir xotin-qiz demokratik jarayonlarning kuzatuvchisi emas, balki faol va tashabbuskor ishtirokchisi bo‘lmog‘i shart.”-degan fikrlari vazirlik tizimida faoliyat yuritayotgan xotin-qizlarimiz uchun ham dasturilamal bo‘lib xizmat qiladi. Jumladan, Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyoyevning 2020 yil 14 iyuldagi videoselektor yig‘ilishida ham yoshlar va xotin-qizlar bandligini oshirish, ularni daromad manbai bilan ta’minlash masalalari yuzasidan mutasaddi vazirlik va hokimliklarga bergan topshiriqlari, bu borada belgilab bergan yo‘nalishlari bizning vazirlik tizimida gender masalalarini ijobiy hal etish borasida ishlab chiqiladigan chora-tadbirlar uchun muhim asos bo‘ldi. Prezidentimiz qo‘ygan ushbu masalalar yuzasidan maktabgacha ta’lim tizimida ham yoshlar va ayollar bandligini ta’minlash borasida bir qator ishlar amalga oshirib kelinmoqda. Hususan, maktabgacha ta’lim tizimida 50 000 dan ortiq yoshlar ishlagan bo‘lsa joriy yilda esa 5 320 ishga qabul qilindi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’limi va tarbiyasi o‘ta muhim jarayon hisoblanib, bu jarayonga aksariyat hollarda mintalitetimizdan kelib chiqqan holda ayollar jalb etilgan. Maktabgacha ta’lim tizimida faoliyat olib borayotgan ayollarning umumiy soni hozirgi kunda 193 439 ta bo‘lib, shulardan 190 731tasi maktabgacha ta’lim tashkilotida ishlaydigan pedagog xodimlarni tashkil etadi. Qaysidir ma’noda ayollarning bandligi maktabgacha ta’lim tizimida ishlayotgan erkaklar sonidan ustun desa ham bo‘ladi. Misol tariqasida xozirgi kunda maktabgacha ta’lim tizimida 3507 nafar pedagog erkak o‘z faoliyatini olib bormoqda. Ulardan: Viloyat maktabgacha ta’lim bo‘limlari rahbarlari – 8; Tuman (shahar) maktabgacha ta’lim bo‘limlari mudirlari - 89; Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktorlari- 75; Pedagogika kollejlari direktorlari-71; MTT metodistlari – 8; MTT tarbiyachilari – 8; Defektolog-logopedlar – 59; Psixologlar – 94; Chet tili o‘qituvchilari-168; Musiqa rahbarlari – 2329; Jismoniy tarbiya yo‘riqchilari – 598. Jami umumiy pedagoglar sonining 3.6 % ni erkak pedagoglar tashkil etadi. Yuqoridagi ko‘rsatkichlarni inobatga olgan holda maktabgacha ta’lim tizimida gender tenglikni ta’minlash maqsadida quyidagi ishlar amalga oshirildi. O‘zbekiston Respublikasi Bosh vazirining 2020 yil 20 apreldagi 07/2-107-son topshirig‘ini ijrosini ta’minlash maqsadida hamda O‘zbekiston Respublikasining “Xotin-qizlar va erkaklar uchun teng huquq hamda imkoniyatlar kafolatlari to‘g‘risida”gi Qonuniga muvofiq 2020 yil 28 mayda maktabgacha ta’lim vazirining 86-sonli “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligida xotin-qizlar va erkaklar uchun teng huquq hamda imkoniyatlarni ta’minlash masalalari bo‘yicha Maslahat-kengashini tashkil etish haqida”gi buyrug‘i tasdiqlandi. Ushbu buyruq bilan O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’limi vazirligining xotin-qizlar va erkaklar uchun teng huquq hamda imkoniyatlarni ta’minlash masalalari bo‘yicha Maslahat-kengashi to‘g‘risidagi nizomi hamda Maslahat-kengashi tarkibi tasdiqlandi. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining xotin-qizlar va erkaklar uchun teng huquq hamda imkoniyatlarni ta’minlash masalalari bo‘yicha Maslahat-kengashi tarkibi vazirlikda faoliyat yuritayotgan mutaxassislar, Mahallar va oilani qo‘llab quvvatlash vazirligi, O‘zbekiston Savdo-sanoat palatasidan malakali mutaxassilaridan iborat tarkibda shakllantirildi. Shuningdek, joriy yilning fevral oyida Respublika Yozuvchilar uyushmasi bilan hamkorlikda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida “Zumradoylar davrasi” to‘garagi doirasida, syujetli-rolli spektakllar va boshqa sahnalashtirilgan chiqishlarni tashkil etish maqsadida, 50 dan ziyod ssenariylar yaratildi. Ushbu ssenariylar milliy qadriyatlarga boy, urf-odatlarimiz, ota-ona, farzandlar, qizbola va o‘g‘il bola o‘rtasidagi munosabatlarni, gender tenglikni maktabgacha yoshdagi bolalar ongida shakllantirishga qaratilgan vaziyatlarni o‘z ichiga qamrab olgan. Maktabgacha ta’lim vazirligi mutaxassislari tomonidan ishlab chiqilgan “Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida gender tenglikni shakllantirish” nomli uslubiy tavsiyanoma Muvofiqlashtirish kengashi tomonidan tasdiqlanib, ta’lim-tarbiya jarayoniga yo‘naltirilgan. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyalanuvchilarining 52 foizini o‘g‘il bolalar tashkil etadi. Afsuski, maktabgacha ta’limda gender bo‘yicha tarbiya erkaklar ishtirokisiz kechmoqda. Ushbu kamchilikni bartaraf etish maqsadida erkak pedagoglar tizimga jalb qilinmoqda. Shu bilan birga, aytib o‘tish joizki, Maktabgacha ta’lim vazirining 2019 yil 19 martdagi “Yilning eng yaxshi tarbiyachisi” kasbiy ko‘rik tanlovini o‘tkazish to‘g‘risidagi Nizomini tasdiqlash haqida”gi 47-sonli buyrug‘i va 2019 yil 29 iyuldagi “Yilning eng yaxshi tarbiyachisi-2019” kasbiy ko‘rik-tanlovining respublika bosqichini tashkil etish, o‘tkazishva g‘oliblarni taqdirlash to‘g‘risida”gi 130-sonli buyrug‘iga binoanilk marotaba 2019 yil 19-21 avgust kunlari davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilari o‘rtasida o‘tkazilgan “Yilning eng yaxshi tarbiyachisi-2019” kasbiy ko‘rik-tanlovida erkak pedagoglar ham ishtirok etib, faxrli 2-o‘rinni o‘rta maxsus ma’lumotga ega bo‘lgan erkak tarbiyachi qo‘lga kiritdi hamda oliy ta’lim muassasalariga mos ta’lim yo‘nalishlariga tanlovdan tashqari test sinovlarisiz va kasbiy (ijodiy) imtihonlarsiz davlat grantlari asosida qabul qilinishi bo‘yicha yo‘llanma oldi. Maktabgacha ta’lim yoshidagi o‘g‘il bolalarda jasurlik, mardonavorlik kabi xususiyatlar erkak pedagoglar tomonidan shakllantirilsa kelajakda albatta o‘z samarasini ko‘rsatadi.
2021 йил 26 январь ҳолатига № Таркибий бўлинмаларнинг номланиши ва лавозимлар номи Ходимларнинг исми ва шарифи Изоҳ Вазир девони 1 Бош мутахассис Вакант 1 Жами 1 Мактабгача таълим соҳаси сиёсатини шакллантириш ва стратегик ривожлантириш бош бошқармаси 2 Етакчи мутахассис Вакант 1 Жами 1 Ички аудит, молиявий ва ҳуқуқий назорат ҳизмати 3 Қорақалпоғистон Республикаси бўйича ички аудит, молиявий ва ҳуқуқий назорат бўлими бош мутахассиси Вакант 1 4 Андижон вилояти бўйича ички аудит, молиявий ва ҳуқуқий назорат бўлими бош мутахассиси Вакант 1 5 Наманган вилояти бўйича ички аудит, молиявий ва ҳуқуқий назорат бўлими бош мутахассиси Вакант 1 Жами 3 Юридик бошқарма 6 Бош юрисконсульт Вакант 1 Жами 1 Педагог кадрлар сифатини ошириш ва педагогика коллежлари фаолиятини мувофиқлаштириш бошқармаси 7 Бошқарма бошлиғи Вакант 1 Жами 1 Халқаро ҳамкорлик ва чет эл инвестицияларни жалб қилиш бошқармаси 8 Бошқарма бошлиғи Вакант 1 Жами 1 Ахборот коммуникация технологиялари ва ахборот хавфсизлиги бошқармаси 9 Етакчи мутахассис Вакант 1 Жами 1 Молиявий-иқтисодий ривожланишни режалаштириш бошқармаси 10 Бошқарма бошлиғи Вакант 1 Жами 1 Бухгалтерия ҳисоби ва ҳисоботи бошқармаси 11 Бош мутахассис Вакант 1 Жами 1 Жами ВАКАНСИЯ 11
murojaatlarni-qabul-qilish-tartibiСкачать
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’limi vazirligi tizimidagi bo‘sh ish o‘rinlari haqidagi barcha ma’lumotlarni mdo.uz saytidan olish mumkin. Boʻsh ish oʻrinlari, ishga qabul qilish shartlari va nomzodlarga qoʻyiladigan talablar toʻgʻrisida maʼlumotlarga ega boʻlish uchun Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat xizmatini rivojlantirish agentligining Davlat fuqarolik xizmati yagona elektron axborot portalidan imkoniyatlaridan toʻliq foydalanish uchun avtorizatsiyadan oʻtgandan soʻng https://vacancy.argos.uz'ga kirish lozim. Boʻsh ish oʻrinlari tanlangandan soʻng, nomzod ishga qabul qilish shartlari va nomzodlarga qoʻyiladigan talablar toʻgʻrisida batafsil maʼlumotlarga ega boʻladi. Imkoniyati cheklangan shaxslar uchun Respublikadagi barcha vakansiyalar bilish uchun umumiy vakansiyalar Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligining milliy vakansiyalar bazasi http://ish.mehnat.uz, Davlat ishiga Davlat xizmatchi sifatida kirish uchun Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat xizmatini rivojlantirish agentligining Davlat fuqarolik xizmati yagona elektron axborot portali https://vacancy.argos.uz/ orqali ishga qabul qilish shartlari va nomzodlarga qoʻyiladigan talablar toʻgʻrisida batafsil maʼlumotlarga ega boʻladi.
Batafsilochiq-hayat
Jismoniy va yuridik shaxslarning qabul kunlari. №Rahbarning FIOLavozimiQabul kunlariVaqti“Ishonch telefonlari“1Shin Agrippina VasilyevnaO'zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim vaziriChorshanba14.00-16.00(71) 207-04-072Onorboev Bahodirjon OchilboevichO'zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim vazirining birinchi o'rinbosari Seshanba14.00-16.00(71) 207-04-073Begimkulov Uzoqboy ShoimqulovichO'zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim vaziri o'rinbosariPayshanba14.00-16.00(71) 207-04-074Muslitdinov Nodir XojiyevichO'zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim vaziri o'rinbosariJuma14.00-16.00(71) 207-04-07
«Bor Ekan — Zo’r ekan» —это развлекательный и образовательный журнал для детей дошкольного возраста, разработанный при участии опытных методистов. Уникальный проект создан на основе государственной программы “Ilk Qadam”, контент которого базируется на 5 основных областях развития детей от 1 года до 7 лет таких, как упражнения и задания для развития основных навыков малыша: мелкая моторика, тренировка памяти и формирование сознания, рисование, логика, увлекательные задачки и многое другое . Ссылка: http://innocenter.uz/detskiy-razvlekatelnyiyi-obrazovatelnyiy-jurnal-posobie.html
Bor Ekan - Zo'r ekan is an entertaining and educational magazine for preschool children, developed with input from experienced educators. The unique project was created on the basis of state program “Ilk Qadam”, the content of which is based on 5 main areas of children development from 1 to 7 years, such as exercises and tasks for basic skills: fine motor skills, memory training, consciousness formation, drawing, logic, exciting puzzles and etc. Link: http://innocenter.uz/detskiy-razvlekatelnyiyi-obrazovatelnyiy-jurnal-posobie.html
«Bor Ekan — Zo’r ekan»- бу мактабгача ёшдаги болалар учун кўнгилочар ва таълим журнали, у тажрибали методистлар иштирокида ишлаб чиқилган. Нойоб лойҳа "Ilk Qadam" давлат дастури асосида яратилган бўлиб, унинг контенти 1 йошдан 7 йошгача бўлган болаларни 5 асосий соҳада ривожлантиришга асосланади. Уларнинг мазмунида кичкинтойнинг асосий кўникмаларини ривожлантирувчи машқлар ва вазифалар мавжуд: майда моторика, хотирани машқ қилдириш ва онгни ривожлантириш, расм чизиш, мантиқ, қизиқтирувчи вазифалар ва кўплаб бошқалар. Ҳавола: http://innocenter.uz/uz/bolalar-kongilochar-talim-qollanma-jurnali.html
2020 yil 10 sentyabr, Toshkent - Konferentsiya davomida Maktabgacha ta'lim vazirligi vakillari erishilgan natijalar bilan o'rtoqlashdilar va maktabgacha ta'lim muassasalari pandemiya sharoitida qanday ishlashini aytib berishdi. «Maktabgacha ta'lim vazirligi an'anaviy ravishda yiliga ikki marta bajarilgan ishlar to'g'risida hisobot taqdim etadi. Uch yil ichida biz 1,5 million bolani maktabgacha ta'lim bilan qamrab olishga muvaffaq bo'ldik, bu 2017 yilga nisbatan 2 baravar ko'pdir. Joriy yilning oxiriga kelib qamrovni 59,5 foizga etkazish rejalashtirilgan. Maktabgacha ta'lim muassasalari soni ham ko'paymoqda. Agar 2017 yilda 5 mingta maktabgacha ta'lim muassasasi mavjud bo'lsa, endi ularning soni 14 mingdan oshdi », - dedi maktabgacha ta'lim vaziri Agrippina Shin. Maktabgacha ta'lim muassasalarini qurish va rekonstruksiya qilish butun O'zbekiston bo'ylab davom etmoqda. Shunday qilib, 2020 yil dasturlarida 18 ta yangi ob'ektlar qurilishi, 129 ta bo'sh binolarni foydalanishga topshirish va 261 ta davlat maktabgacha ta'lim muassasalarini rekonstruksiya qilish ko'zda tutilgan. Buning natijasida 32,7 mingta yangi joy yaratiladi. Maktabgacha ta'limda xususiy sektorni rag'batlantirish davom etmoqda. Shunday qilib, 2018—2019 yillarda. MDO tomonidan 3,9 trillion so'mlik davlat-xususiy sheriklik shartnomalari imzolandi (shundan 1,1 trillion so'm tadbirkorlar hisobiga va 2,8 trillion so'm imtiyozli kreditlar hisobiga ajratilgan). Foydalanishga topshirilishi rejalashtirilgan nodavlat maktabgacha ta'lim muassasalarining umumiy quvvati 147,9 ming o'ringa teng. 2020 yilda PPP doirasida yana 2000 ta oilaviy va 420 ta ECE markazlarini ochish rejalashtirilgan. Pandemiya paytida nima qilingan Pandemiya paytida birinchi navbatda ikkita vazifa berilgan: Bolalar va ishchilarning sog'lig'ini saqlash Ilk qadam (3-5 yoshdagi bolalar uchun) va Aklvoy (6 yoshdagi bolalar uchun) dasturlari bo'yicha ta'limning uzluksizligini ta'minlash. COVID-19 tarqalishining oldini olish uchun 2020 yil 16 martdan Maktabgacha ta'lim vazirligi 14 mingta maktabgacha ta'lim muassasalarining, shu jumladan 6 mingta davlat, 6,7 ming oilaviy, 753 xususiy va 692 PPP asosidagi maktabgacha ta'lim muassasalarining ishini to'xtatdi. Xodimlar pullik mehnat ta'tiliga yuborilgan yoki uzoqdan ishlashga o'tkazilgan. 2020 yil 23 martdan boshlab maktabgacha ta'lim muassasalarida dezinfeksiya tadbirlari boshlandi. Shu bilan birga, vazirlik maktabgacha ta'lim tizimidagi 97 ta pedagogika kollejida o'qishni to'xtatdi va 27,5 mingdan ortiq o'quvchini ta'tilga jo'natdi. Bolajonlar va uyda atrofdagi dunyoni o'rganishni davom ettirish uchun "Bolajon" telekanali "Onlayn bolalar bog'chasi" dasturining tsiklini boshladi. Video darslar 2020 yil 1 apreldan 15 iyungacha har kuni o'zbek va rus tillarida efirga uzatildi. Efirga uzatilgan ko'rsatuvlar Telegram kanallari va ijtimoiy tarmoqlar orqali tarqatildi. Shuningdek, ota-onalar va maktabgacha ta'lim muassasasi mutaxassislari uchun tibbiyot xodimlari, o'qituvchilar, psixologlar va defektologlar ishtirokida "Sog'liqni saqlash alifbosi" teledasturlari tsikli boshlandi. Sog'liqni saqlash vazirligi va xalqaro tashkilotlar bilan hamkorlik MDO O'zbekiston Sog'liqni saqlash vazirligi bilan birgalikda COVID-19 pandemiyasi davrida ECE operatsiyasining mazmuni, tuzilishi va tashkil etilishi uchun vaqtinchalik sanitariya-epidemiologik talablarni ishlab chiqdi. YuNISEFning grant mablag'lari hisobidan maktabgacha yoshdagi bolalar va nogiron bolalar uchun o'quv videofilmlari tayyorlanmoqda, o'quvchilarning o'sishi va rivojlanishini nazorat qilish tizimi ishlab chiqilmoqda, gigiena va infektsiyalar tarqalishining oldini olish bo'yicha uslubiy va bosma materiallar yaratilmoqda. Shuningdek, xalqaro tajribalar asosida gigiena, sog'lom turmush tarzi va virusli va bakterial kasalliklarning oldini olish bo'yicha dastur ishlab chiqilmoqda. Trening qiziqarli tarzda o'tkaziladi. Jahon banki ko'magida MDO 14000 ta kontaktsiz infraqizil termometr sotib oldi. Qurilmalarni mintaqalar bo'yicha etkazib berish va tarqatish sentyabr oyining ikkinchi yarmida kutilmoqda. ECE markazlari ochilgandan keyin qanday ishlaydi Maktabgacha ta'lim muassasalari ishini tiklashga toza suv, yuvish va dezinfektsiyalash vositalari etkazib berilsa, yo'l qo'yiladi. Maktabgacha ta'lim muassasasini ochish uchun xalq deputatlari Kengashining va sanitariya-epidemiologiya farovonligi va sog'liqni saqlash xizmatlarining ruxsati talab qilinadi. “Maktabgacha ta'lim vazirligi uchun ustuvor vazifa har doim bolalar va xodimlarning sog'lig'i bo'lib kelgan. Agar o'ta zarurat bo'lmasa, ECE-ga tashrifingizni davom ettirmaslikni tavsiya qilamiz. Ko'rilgan choralarga qaramay, bola uchun uydan ko'ra xavfsizroq joy yo'q. Maktabgacha ta'lim muassasasida tarbiyalanuvchining o'rni qoladi. Shuningdek, ota-onalar erkin tashrif buyurishni tanlashlari mumkin. 7-14 sentyabr kunlari Toshkent shahri va Toshkent viloyatidagi MDO har bir tumanda bittadan maktabgacha ta'lim muassasasini ochadi. Ochilish faqat Xalq deputatlari Kengashlari va sanitariya-epidemiologiya farovonligi va sog'liqni saqlash xizmatlarining ruxsati bilan, shuningdek ushbu maktabgacha ta'lim muassasasi tarbiyalanuvchilarining ota-onalarining roziligi bilan amalga oshiriladi. 14 sentyabrdan boshlab bu jarayon bosqichma-bosqich butun respublika bo'ylab o'tadi. Avvalo 5-7 yoshdagi bolalar bilan yuqori va tayyorgarlik guruhlari ishini davom ettiradi. Buning sababi, 5 yoshgacha bo'lgan bolada ijtimoiy masofa va gigiena qoidalarini saqlash qiyinroq. Masalan, u o'yinchoqlarni og'ziga tortishi mumkin ilgari boshqa bolalar o'ynagan ku. O'rta guruhlarning ochilishi (4-5 yoshdagi bolalar uchun) oktyabrda, kichiklari (3 yoshdagi bolalar uchun) noyabrda. Vaqtni mamlakatdagi epidemiologik vaziyatga qarab sozlash mumkin », - dedi maktabgacha ta'lim vaziri Agrippina Shin. Maktabgacha ta'lim muassasasi tarbiyalanuvchilari va xodimlarining xavfsizligini ta'minlash uchun quyidagi choralar ko'riladi: kiraverishda tiqilib qolmaslik uchun o'quvchilarni tasdiqlangan jadval asosida olib kelishadi. Ular tarbiyachilar tomonidan qabul qilinadi, bolaning vakillari maktabgacha ta'lim muassasasi hududiga kirishiga yo'l qo'yilmaydi; ochiq havoda sayr qilish va sayr qilish paytida bolalar, tarbiyachilar va ularning turli guruhdagi yordamchilarining o'zaro ta'siriga yo'l qo'yilmaydi; binolar kuniga 3 marta yuvish vositalaridan foydalangan holda va 1 marta dezinfektsiyalovchi vositalardan foydalangan holda nam tozalanadi, shuningdek tez-tez ishlatiladigan sirtlarni (eshik va deraza tutqichlari, ramkalar, stollar, o'chirgichlar) 4 marta dezinfektsiya qilinadi; o'yinchoqlar, o'quv materiallari va jihozlar har kuni sanitarizatsiya qilinadi, shuningdek gazebolar va bolalar maydonchalarini tozalash va dezinfektsiya qilish; aloqani cheklash uchun xodimlar ovqatlanish joyidan belgilangan muddatda oziq-ovqat oladilar. Idishlarni yuvishda dezinfektsiyalovchi eritmaning 1% li eritmasi qo'llaniladi. Xususiy maktabgacha ta'lim tashkilotlari o'z rahbariyatining qarorlariga muvofiq ochiladi. Bolalarning ECEga xavfsiz borishlarini ta'minlash uchun nima qilinadi Maktabgacha ta'lim vazirligi: ECE markazlarining pandemiya ochish va ishlashga tayyorligini nazorat qiladi; xodimlarni sanitariya-gigiyena va epidemiyaga qarshi qoidalar bo'yicha qo'shimcha mashg'ulotlar olib boradi; televidenie va Internetda translyatsiya qilish uchun ta'lim mazmunini yaratishda davom etadi. suv ta'minoti tizimiga ulanmagan va artezian quduqlari bo'lmagan davlat maktabgacha ta'lim muassasalarini suv ta'minoti bilan uzluksiz ta'minlash; Mahalliy byudjet mablag'lari hisobidan tumanlar hokimliklari: davlat maktabgacha ta'lim muassasalarini dezinfektsiyalovchi va yuvish vositalari bilan ta'minlash; davlat maktabgacha ta'lim muassasalarini qo'llarni davolash uchun antiseptik vositalar bilan ta'minlaydi. “Elektron navbat ishi shu yilning noyabr oyidan erta davom ettiriladi. Hozirgacha vazirlikning sa'y-harakatlari maktabgacha ta'lim muassasalarida tarbiyalanayotgan bolalar uchun xavfsiz muhit yaratishga qaratilgan bo'lib, bugungi kunda guruhdagi bolalarning tavsiya etilgan maksimal soni 15 kishini tashkil etadi. Maktabgacha ta'lim tashkilotlari mutaxassislari pandemiya sharoitida ishlashni, vazirlik esa saboq olib, xulosa chiqarishi kerak. Bundan tashqari, 3 yoshli bolalar, ilgari ta'kidlaganimdek, ularning sog'lig'i va atrofdagilarning sog'lig'iga xavf tug'diradigan ijtimoiy masofa va gigiena qoidalarining ahamiyatini hali anglamaydilar », - deya tushuntirdi maktabgacha ta'lim vaziri Agrippina Shin. MDO boshqa vazirlik va idoralar bilan yaqin hamkorlikda ECEda xavfsiz muhit yaratish masalasida ishlashni davom ettiradi.
BatafsilMaktabgacha ta'lim vazirligida (MDE) joriy yilning 5 oktyabr kuni Avstraliya tomonining tashabbusi bilan ijtimoiy loyihalarni amalga oshirishda respublikaga yordam berish imkoniyatlarini o'rganish uchun O'zbekiston Respublikasiga kelgan Avstraliyaning Fortescue Metals Group (FMG) kompaniyasining hamraisi va Avstraliya bolalar fondi (ADF) raisi janob Jon Endryu Genri Forrest bilan uchrashuv bo'lib o'tdi. shu jumladan maktabgacha ta'lim tizimida. Uchrashuvda Avstraliya bolalar jamg'armasining boshqaruv xodimlari, jumladan, kadrlar masalalari bo'yicha rahbari ishtirok etdi Klaudiya Blanch xonim, logistika va loyihalarni muvofiqlashtirish rahbari janob Daniel Xogan, yuridik xonim boshlig'i Emili Uord va hukumat bilan aloqalar rahbari Elena Pinchuk. Uchrashuvda Maktabgacha ta'lim vazirligi tomonidan Maktabgacha ta'lim vaziri A.V.Shin, Maktabgacha ta'lim vaziri o'rinbosari M.Yuldashev, Ta'lim jarayoni sifatini ta'minlash va innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy etish bo'limi boshlig'i V.Kim, Tashkil etish va rivojlantirish bosh boshqarmasi Statistika bo'limi boshlig'i qatnashdilar. maktabgacha ta'lim sohasidagi siyosat N. Ziyamov. Uchrashuv chog'ida tomonlar O'zbekistondagi amalga oshirilayotgan keng ko'lamli islohotlarning natijalarini, shuningdek maktabgacha ta'lim sohasida O'zbekiston-Avstraliya munosabatlarining hozirgi holati va istiqbollarini muhokama qildilar. Delegatsiya rahbari Avstraliya O'zbekistonda yuz berayotgan ijobiy o'zgarishlar va mamlakatning ijtimoiy-siyosiy va ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish tendentsiyalarini qiziqish bilan kuzatishda davom etayotganini ta'kidladi. Mehmonning so'zlariga ko'ra, so'nggi 2-3 yil ichida O'zbekiston qashshoqlik va tengsizlikni kamaytirish, aholining ijtimoiy zaif guruhlari farovonligini oshirish borasida ulkan natijalarga erishdi. Mamlakatning uzoq muddatli dinamik rivojlanishiga erishishga qaratilgan respublikada amalga oshirilgan keng ko'lamli islohotlar Avstraliyaga qaraganda maktabgacha ta'lim tizimini rivojlantirish uchun yangi imkoniyatlar yaratdi. Janob Forestning so'zlariga ko'ra, O'zbekiston Avstraliya bolalar jamg'armasining muhim strategik sheriklaridan biriga aylanishi mumkin va shu munosabat bilan u MDO va ADF o'rtasida o'zaro anglashuv memorandumini imzolash zarurligini ta'kidladi. Jamg'arma vakillarining alohida e'tiborlari Afg'oniston Islom Respublikasi, Tojikiston Respublikasi, Ekvador Respublikasi va Efiopiya Federativ Demokratik Respublikasi kabi davlatlarda O'zbekiston Respublikasi maktabgacha ta'lim tizimining innovatsiyalari va ilg'or tashabbuslarini birgalikda amalga oshirishda til topishishga qaratildi. Muzokaralar natijasida respublika hududida Avstraliya bolalar jamg'armasi tomonidan ishlab chiqilgan maktabgacha ta'lim tizimining sifatini rivojlantirishga qaratilgan dasturlarni amalga oshirishda o'zbek tomoniga beg'araz moliyaviy yordam ko'rsatish to'g'risida kelishuvga erishildi.
Joriy yilning 11 oktyabr kuni maktabgacha ta'lim vazirligida ikki mamlakat o'rtasida iqtisodiy hamkorlik bo'yicha hukumatlararo komissiyaning 21-yig'ilishidagi tadbirlarda ishtirok etish doirasida O'zbekiston Respublikasiga kelgan Rossiya Federatsiyasi ta'lim vazirining birinchi o'rinbosari D.Glushko boshchiligidagi Rossiya delegatsiyasi bilan uchrashuv bo'lib o'tdi. Rossiya tomonida uchrashuvda Xalqaro hamkorlik va jamoatchilik bilan aloqalar departamenti direktorining o'rinbosari A.Efremov, Xalqaro hamkorlik va jamoatchilik bilan aloqalar departamenti boshlig'i S.Bibichkina, Xalqaro hamkorlik va jamoatchilik bilan aloqalar departamenti referenti O.Podbereznikova va Rossotrudnichestvo ofisining rahbari qatnashdilar. O'zbekiston M. Vozdaev. Ma'lumot uchun: Maktabgacha ta'lim vazirligi tomonidan yig'ilishda Maktabgacha ta'lim vaziri A. Shin, Maktabgacha ta'lim vazirining birinchi o'rinbosari K. Olimov, Maktabgacha ta'lim vaziri o'rinbosari M. Yo'ldoshev, Ta'lim jarayoni sifatini ta'minlash va innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy etish boshqarmasi boshlig'i V. Kim, U. Muxiddinova, bolalarning sog'lig'i va xavfsiz ovqatlanishini ta'minlash va SDOO faoliyatini muvofiqlashtirish bo'limi boshlig'i, Vr.io. Xalqaro hamkorlik va xorijiy investitsiyalarni jalb qilish bo'limi boshlig'i A. Yo'ldoshev Statistika bo'limi boshlig'i N. Ziyamov va maktabgacha ta'lim muassasalari rahbarlari va mutaxassislarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti rektori K. Eshpo'latov. O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirining o'rinbosari U.Begimqulov ishtirok etdi. Suhbat chog'ida O'zbekistonda amalga oshirilayotgan keng ko'lamli islohotlarning natijalari, O'zbekiston-Rossiya aloqalarining bugungi holati va yanada mustahkamlash istiqbollari muhokama qilindi. Rossiya delegatsiyasi rahbari Rossiya O'zbekiston bilan o'zaro manfaatli sheriklikni ikki tomonlama hamkorlikning turli yo'nalishlari, shu jumladan maktabgacha ta'lim sohasidagi o'zaro aloqalarni o'rnatishga intilayotganini ta'kidladi. Mehmonning so'zlariga ko'ra, so'nggi yillarda O'zbekiston maktabgacha ta'lim sohasida sezilarli natijalarga erishmoqda. Mamlakatning uzoq muddatli rivojlanishiga erishishga qaratilgan respublikada amalga oshirilgan keng ko'lamli islohotlar maktabgacha ta'lim tizimida yangi yutuqlar va innovatsion echimlar paydo bo'lishiga zamin yaratdi. Shunday qilib, delegatsiya rahbarining fikriga ko'ra, O'zbekiston Respublikasida amalga oshirilayotgan "Aklvoy" ko'chma maktabgacha ta'lim tashkilotlari loyihasiga alohida e'tibor qaratish lozim, bu D. Glushkoning so'zlariga ko'ra, keyinchalik Rossiya Federatsiyasi hududida amalga oshirish uchun o'rganilishi mumkin edi. Shu bilan birga, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirining birinchi o'rinbosari Toshkentda Gertsen nomidagi Rossiya davlat pedagogika universiteti filialining ochilishi mamlakatlar o'rtasida ta'lim sohasidagi mavjud samarali munosabatlarni yanada kengaytirish va mustahkamlash yo'lidagi muhim qadam ekanligini ta'kidladi. Rossiya delegatsiyasi vakillarining alohida e'tiborini Buyuk Vatan urushida qahramonona kurashgan o'zbekistonlik o'qituvchilar nomlarini tiklash bo'yicha O'zbekiston Respublikasi va Rossiya Federatsiyasi o'rtasidagi hamkorlikni yanada rivojlantirishga qaratildi. Muzokaralar natijasida tomonlar ikki mamlakatning professional va pedagogik salohiyatini rivojlantirish, ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta'lim tashkilotlari faoliyatini takomillashtirish, maktabgacha ta'lim tizimiga innovatsiyalar, ilg'or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish, o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi va bolalarni sog'lom va muvozanatli ovqatlanish bilan ta'minlashda. Uchrashuv natijasida Rossiya tomoni Maktabgacha ta'lim vaziri Agrippina Shin va Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirining birinchi o'rinbosari Uzoqbay Begimqulovga Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining "Kasb-hunar ta'limi tizimiga 80 yil" yubiley esdalik nishonini topshirdi.
Aziz ota-onalar, Internetda O'zbekistondagi maktabgacha ta'lim markazida rus tilini "ikkinchi ona tili" sifatida o'rganish rejalari haqida yangiliklar tarqalmoqda. Iltimos, ushbu ma'lumot buzilganligini va haqiqatga mos kelmasligini unutmang. Aslida: - maktabgacha ta'limning ta'lim jarayonida ikkinchi tilni o'rganish ta'minlanadi (agar o'qituvchilar bo'lsa). Ushbu til har qanday bo'lishi mumkin, shu jumladan rus tili; - agar xohlasak, ota-onalar o'z farzandlarini rus tilida muloqotlar va ta'lim olgan guruhga yuborishlari mumkin; - maktabgacha ta'lim muassasasida, o'zbek tilida o'qitadigan guruhlarda, shuningdek, bolalarni rus tilining boshlang'ich boshlang'ich darajasida, rus tilida o'qitish davlat tilida olib boriladigan guruhlarda, shuningdek boshqa tillarda: ingliz, nemis, koreys va boshqalarda o'qituvchilar ishtirokida o'qitish uchun taqdim etiladi. Hozirgi vaqtda bolalarni ikkinchi tilga o'rgatishni ta'minlash uchun hal qilinishi kerak bo'lgan asosiy masala - mutaxassislarning mavjudligi. Shuning uchun Maktabgacha ta'lim vazirligi ushbu yo'nalishda kadrlar tayyorlash bo'yicha ish olib bormoqda. Xususan, maktabgacha ta'lim tizimida, shu jumladan ingliz va rus tillarida o'qitishga qodir yangi mutaxassislar Toshkentdagi Bucheon universiteti filialida tayyorlanmoqda va ular A.I. nomidagi Rossiya pedagogika universiteti filialida malaka oshiradilar. 2021 yilda ochilishi rejalashtirilgan Gertsen; - O'zbekistonda maktabgacha ta'lim muassasalariga "ikkinchi ona tili" so'zini kiritish rejalashtirilmagan.
Ota-onalar farzandlarini ECEga tayinlash uchun navbatga qo'yishlari va yo'llanma olishlari mumkin. 2020 yil 15 oktyabr, Toshkent - 2020 yil 15 oktyabrdan boshlab davlat maktabgacha ta'lim muassasalariga qabul qilish uchun arizalarni elektron shaklda topshirish tizimi qayta tiklandi. Tizim yo'nalishni yaratgandan so'ng, quyidagilarni qilishingiz kerak: Davlat xizmatlari markazida ("Yagona oyna") yo'llanmani oling. My.gov.uz portali orqali murojaat qilgan ota-onalar yo'llanmani Davlat xizmatlari markaziga tashrif buyurmasdan mustaqil ravishda bosib chiqarishlari mumkin; 15 kun ichida maktabgacha ta'lim muassasasiga yo'llanma bering va bolani ro'yxatdan o'tkazing. Ushbu muddat o'tgach, yo'nalish bekor qilinadi; Bizning veb-saytimizda batafsil ma'lumot.